top of page
Ultimi articoli
Cerca


GIOCARE ALLA LOTTA SERVE?
“Quello che non appartiene alla lotta è restare paralizzati dalla paura. Attaccare o fuggire fanno parte dello scontro.” Paulo Coelho Spesso capita che i bambini giochino in modo violento simulando duelli, battaglie e sfide di vario tipo. Far finta di combattere, senza farsi male, piace molto ai bimbi, sia ai più piccoli che ai più grandicelli. I genitori, invece, non sempre apprezzano questo tipo di gioco, che viene visto come violento e pericoloso. La maggiore parte degli

Cinzia Alagna
23 ottTempo di lettura: 6 min


TERAPIA EMDR
Che cos’è l’EMDR? L’EMDR (dall’inglese Eye Movement Desensitization and Reprocessing , Desensibilizzazione e rielaborazione attraverso i movimenti oculari) è un approccio terapeutico utilizzato per il trattamento del trauma e di problematiche legate allo stress, soprattutto allo stress traumatico. L’EMDR si focalizza sul ricordo dell’esperienza traumatica ed è una metodologia completa che utilizza i movimenti oculari o altre forme di stimolazione alternata destro/sinistra per

Cinzia Alagna
17 setTempo di lettura: 4 min


LA PSICOTERAPIA AD INDIRIZZO SISTEMICO-RELAZIONALE INTEGRATO
In che modo aiuta il paziente ad affrontare un momento di crisi? L’approccio sistemico-relazionale si concentra su quanto avviene nell’ambito delle relazioni umane: l’attenzione del terapeuta è rivolta, oltre che all’individuo, alle sue relazioni ed alle dinamiche tra individui. Ognuno di noi vive al centro di una complessa rete di relazioni che ci influenzano e sono da noi influenzate. Con il tempo le relazioni più importanti della nostra vita ci insegnano cosa possiamo e no

Cinzia Alagna
24 lugTempo di lettura: 3 min


DAL METODO MONTESSORI ALLA TEORIA DELL'ATTACCAMENTO.
La Figura Di Riferimento Come Promotrice Di Uno Sviluppo Ottimale. La psicologia dell’età evolutiva ha dedicato, negli ultimi trent’anni, una crescente attenzione alle prime fasi dello sviluppo sottolineandone la precocità di molte acquisizioni. Si è scoperto che il bambino, fin dai primi momenti di vita, è competente ed attivo nei confronti dell’ambiente circostante, e dotato di capacità proprie (Bowlby 1969/1982, 1973, 1980). Nello sviluppo affettivo e cognitivo del bambino

Cinzia Alagna
24 magTempo di lettura: 6 min
bottom of page


